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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 L_LN#j FVcX9!j
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参加人数:随意 3*qNE<# :d$5+y"o
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学员练习时间:3分钟 PKU7a v24]}.XL1
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工具 EN( 0'm|4 YOnS$d')X
1. 一张指令图; ,)\ RrD Y:tjoh84B
2. 各学员一张A4白纸. +P}[~} 7*CVhd5~J
讲师向各学员说明: (G9S;r>G $)#Zjs8'sT
请一位学员上台; oPQgmX E>m
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描述纸上的图形; =$N?99> j3s,S#.}l
台下的学员根据描述画图; .RQcQ'zO aFkwh\IN
限时三分钟完成; SE-m]xD% \"?ieq1
在游戏过程中不能交流。 gmlWT> r3Y\&j3q$
共同讨论
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论题可以是 T
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单方面的语言交流会有什么问题 15A:[f P|Shfb[,
有什么方法可以弥补这一缺陷 DOiyf7Di H5 PqKrf
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参考 LrF@7~ 4%;0tB
这一游戏可用在 jMJ9[{8O/ y!:<{m
交流技能 hX=RGeP{ Hd\8
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授权 GJ^Y!];yw 3Q'z>,{Q
整个练习需时15分钟左右 #
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附件 Ykgs@t5N 2'w0c d
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