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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 HDrp1-2i 8[]:`4j
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参加人数:随意 2%5F}@h Y2m[cc
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学员练习时间:3分钟 \v30z+{a ~}g?ynU}M
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工具 Jsvi'| _g9xlS`E
1. 一张指令图; (9k9R=D b6ZTeSFT%
2. 各学员一张A4白纸. **):yJk;I `'a>D$Ev:b
讲师向各学员说明: +OunXzvJ(d *n8miO3nE
请一位学员上台; =tcuaTJf|o $%pu,_)5
描述纸上的图形; }l8nNq>;W B?l&8)'jW
台下的学员根据描述画图; p() O8qj `7acDHm`
限时三分钟完成; xv4!dV@w.w b50| Zt
在游戏过程中不能交流。 ?%<^ 9\2 r))7=cNAl
共同讨论 ?U*^6T- ;tOphQ_
论题可以是 [x4RpnwF ^>Zjg"
单方面的语言交流会有什么问题 9;a]KYM oH
]r.Q@ %
有什么方法可以弥补这一缺陷 ie4H.~3W k;)T<|lV
P'OI: OC.$CE&&
参考 :t":A4\a 4:6`ZR"w
这一游戏可用在 LE,{Y0 (c@GA>c
交流技能 rIS(`;`' "0or%=X
授权 ^Pk$[#16Ts b:joD(Tn<
整个练习需时15分钟左右 8T:(^DU9}9 [dz$2& Ey
附件 gYQxeUN/ o:v5?YO
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